“我们学校四分之三的学生是新市民子女，许多家庭经济条件不理想，家长不舍得给孩子买课外读物，我们想报名申请建图书角，让孩子们能多读点书。”昨日上午，看到早报 《爱心作舟 让农村娃畅游书海》的报道后，重庆路第三小学大队辅导员伯阳第一时间与记者取得联系。“我们学校教室比较拥挤，可能没摆设图书角的地方，看能否在教学楼走廊拐角处建几处大的开放式图书角，这里光线充足，在地上铺设地垫，孩子们可通过课间及午休等碎片化的时间，能自由自在地翻阅书籍。
“我报名做志愿者，可以给孩子们讲中英文绘本故事、跳律动、玩游戏。”昨天，安妮花读书会负责人刘昕加入到志愿者QQ群。“我周一至周四中午12点至1点半，下午4点至5点半，能抽出时间陪孩子读书。”刘昕说，其实孩子们缺的不光是书，还有能引导他们读书的成人。“我自己的孩子就很喜欢读书，因此我们家买了特别多的书，我认为最重要的是家长能陪孩子一起阅读，帮助孩子更好地理解书里的内容。”刘昕说。
此外，还有不少市民提出捐建图书角的想法，故事集《三个女孩的战争》作者王慧向记者表示，她想给孩子捐赠刚刚印刷出版的60本新书，希望能给孩子的心灵带来一次快乐之旅。“我和几个朋友看了今天的早报，都想为农村娃们出点力，愿意出资捐建图书角。”在银行系统工作的楚校军女士也表达了捐助意向。“城市里的孩子很多都没吃过这样的苦，家里从来不愁吃不愁穿，各式各样的图书也都很丰富。我想组织班级里的同学援建一个图书角。”某校家委会成员王鹏说。
昨日，记者与青岛市慈善总会爱基金工作人员一起前往位于李沧区华楼山路11号的枣山小学。目前，该校只有1年级的6个班，其中，两个班的学生全部是新市民子女。“从穿的衣服就能看出来，我们班的学生多是以黑灰色调为主，作业本也总是脏兮兮的，因为学生家长多是附近工厂工人、市场上的小商贩、酒店服务员以及宾馆保洁人员，工作都非常忙，基本顾不上孩子。”枣山小学一年级四班班主任宋晓娜说，到周一，在家过周末的孩子们往往连作业都交不齐。
“我们每天早晨和中午都安排学生读古诗词，最近正在读《三字经》，推荐学生家长给孩子买10元一本的绘本，配图、配注解，这样朗读起来更便于孩子的理解。”宋晓娜说，但即使是10元钱，还是有很多家长不舍得花，或买只有文字的版本或与同桌合看一本书。记者发现，其中一个班级的 《2015年春季推荐类教学用书征订目录》上，除了上课要使用到的教材外，只有12人又单独订阅了推荐的期刊杂志，其余30人都没有额外订阅。其中，订阅3本的只有1人，订阅2本的3人，8人订阅了1本。“虽然家庭条件不允许，但孩子们求知欲望还是很强，在学校图书室还没建起来的情况下，我们临时在班级里放置了少量的童话故事。有的学生下午放学后，趁打扫卫生的空，静静地在角落里看书，我们看了都有点心疼，主要是因为平时接触课外读物太少了。”枣山小学校长刘岩林说。
“我爱图书角”项目负责人林风谦介绍说，目前已经前往厂家定制了1500个松木书架，并确定了最优惠的购书渠道。“下一步，还将针对提出报名申请的学校走访调研，根据真实的情况来确定是不是实施援建项目。”林风谦说，通过审批的学校将在每个班级教室设立一个爱心图书角，这中间还包括书架1个，儿童图书200册，氛围营造牌子2块，我爱图书角标识一个，征文奖品3份。
此外，图书角设立名人名言，年级板报张贴学生读后感，开展“我爱图书角”主题征文；学习园地设好书推荐，结合各自实际推出 “书香班级”、“读书之星”评比，开展 “晨间诵读”、“午间悦读”、“师生共读”活动等。“由学生自主负责图书角的管理，统计所设图书的名细，设立图书角借阅登记册，明确学生课余时间随意取阅，周末借书回家进行登记，每年图书角允许有10%的损坏丢失比例。”林风谦说，图书角除统一配置的200册图书外，还备留了部分空间，可组织学生进行爱的奉献和传递，把家中看过的图书捐出来放入其中。
根据 《2014年山东省教育事业发展统计公报》多个方面数据显示，目前小学阶段的农村留守儿童63.21万人，小学阶段的外来务工人员子女46.02万人，共计109.23万人。我们大家都希望社会各界都能参与到“我爱图书角”活动中，为农村留守儿童以及城市外来务工人员子女的健康成长奉献自己的力量。如果您也想捐赠一个图书角，或愿意为这一些孩子做点事，能联系我们。
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