为督导部队专业化赋能 湖南举行主干督学和督导点评专家专业才能进步研修班
教育点评变革在湖南㉙ 中南林业科技大学：全面施行进程性点评，让大学生忙起来
教育点评变革在湖南㉘ 益阳市赫山区：以“场景式点评”撬动区域教育高质量开展
教育点评变革在湖南㉔ 湖南财务经济学院：劳作教育点评为抓手 “五育并重”见成效
教育点评变革在湖南㉑ 湖南环境生物职院：“四方点评”变革 引领教学质量大进步
教育点评变革在湖南⑳ 湖南工业职院：“三位一体”点评系统有用推进校园高水平高质量开展
教育点评变革在湖南⑲ 岳阳职院：立异人文素质教育系统 培育高素质技术技术人才
教育点评变革在湖南⑱ 湖南工程职院：破题“平面考评” 高职学子完成富丽“回身”
教育点评变革在湖南⑯ 湘潭大学：变革教师点评 让每位湘大教师都有一份“扎根情”
教育点评变革在湖南⑮ 长沙市雨花区：“四有”点评规范 撬动教育高质量开展
教育点评变革在湖南⑭ 湖南三一工业职院：校企共研人才培育 共探点评系统
教育点评变革在湖南⑬ 耒阳市试验小学金杯塘分校：假日归纳实践点评 促进学生全面开展
教育点评变革在湖南⑫ 株洲市石峰区：破除“唯分数论” 立异学生学业点评系统
教育点评变革在湖南⑪ 衡阳县：“三位一体”点评系统 让劳作教育为孩子未来赋能
聚集进步责任教育质量系列报道⑥ 从“开齐课”到“上好课”，走教制为村庄教育赋能
教育点评变革在湖南⑩ 长沙高新区虹桥小学枫树校区：施行儿童友爱型劳作点评 让点评有温度
教育点评变革在湖南⑨ 常德市武陵区榜首小学：打造“星·未来”学生才智点评形式 让每个孩子“全面＋特性”开展
聚集进步责任教育质量系列报道⑤ 公费师范生成“主渠道”： 既是历史性回归，又是历史性开端
教育点评变革在湖南⑥ 怀化：立异教师体能测验 刻画“精、强、高”教师部队
教育点评变革在湖南⑤ 芷江：深化教育点评变革 构建“141”教师点评系统
几分钟生成一篇论文 传统查重东西没办法辨认，AI文现象怎么科学管理？
