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  人民网北京12月30日电 （记者张烁）日前，《教育研讨》创刊40周年座谈暨新年代教育科学理论系统研讨会在京举行。

  据悉，《教育研讨》杂志是教育部主管、我国教育科学研讨院主办的全国性、归纳性教育理论学术刊物，创刊于1979年，是我国变革开放以来兴办前史最长的归纳性教育理论刊物。《教育研讨》杂志一直重视教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文、评介教育科研成果、评论教育教育规则、传达教育教训学生的经历、宣扬教改试验成果、展开教育学术评论、报道学术研讨动态、供应国内外教育信息为宗旨。

  《教育研讨》总编邓友超介绍，40年来，《教育研讨》不忘初心、紧记任务，紧扣年代脉息，坚持正确方向，杰出专业特征，秉承科学精力，严守学术规范，宣布了近万篇高质量的学术论文，成为研讨我国特征社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学昌盛开展的学术高地、助推教育学者专业生长的一起园地，为推动咱们国家教育事业前进做出了应有奉献。

  据介绍，2019年，在《我国学术期刊影响因子年报（人文社会科学版）》中，《教育研讨》影响力指数（CI）1206.134，继续坚持学科首位，且遥遥领先；位列国际学术期刊影响力指数教育学科Q1区第1名，接连当选我国最具国际影响力学术期刊。《教育研讨》于2012年当选国家社会科学基金榜首批赞助期刊，2017年被国家新闻出版广电总局评为“全国百强期刊”。

  座谈会上，我国教科院院长、全国教育科学规划领导小组工作室主任崔保师表明，要回答“推动建造具有我国特征、国际水平的教育科学理论系统”这个年代课题，广阔教育学者义无反顾，《教育研讨》作为业界榜首刊也义无反顾。要以学术为依归，以学科为依托，以学者为依托，用科学方法研讨严重教育理论和现实问题，优化教育常识的生产方式和增加形式，加强教育科研的思维引领和理论供应，提高教育学科的学科位置，把我国特征社会主义教育科学理论系统建造好、开展好、完善好。

  北京师范大学文科资深教授顾明远表明，《教育研讨》自兴办以来，发挥了两大无法代替的效果。一是昌盛了教育学术研讨，教育实质、人的全面开展、教育产业化、素质教育等严重的教育理论问题，都以《教育研讨》为主阵地进行了评论；二是培养了一批又一批的人才，不只老一辈的学者在《教育研讨》宣布文章，并且带动了一批又一批的中青年才俊开展。

  全国政协常委、副秘书长，民进中心副主席朱永新表明，《教育研讨》关于教育的研讨者和学习者来说，都是很重要的理论刊物。多年来，《教育研讨》一直环绕中心、服务大局，从始至终坚持正确的政治方向，从未违背。《教育研讨》未来应加速国际化脚步，让国际经过这一个窗口听见我国教育的声响。

  邓友超表明，《教育研讨》创刊是年代的产品，是一个“春天的故事”。进入新年代，咱们考虑最多的是，《教育研讨》将为教育前进奉献什么新思维，为教育学科开展奉献什么新理论，为教育学术史奉献什么新经典，为中文教育学术期刊走向国际奉献什么新演示。

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