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  “新形势下教育研讨立异展开学术研讨会暨《教育研讨》杂志创刊30周年纪念座谈会”日前在北京举行。

  《教育研讨》杂志是教育部主管、中心教育科学研讨所主办的全国性、归纳性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研讨》杂志从始至终坚持正确的办刊方向。作为教育理论威望期刊，《教育研讨》杂志

  一直注重教育理论的前沿问题，引领展开严重教育理论和实践问题的讨论。威望性高、掩盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文中心期刊排行榜教育总类榜首等多项荣誉，重要的学术位置和广泛的学术影响，因此成为我国每次严重教育改革问题研讨的首要渠道。在教育界思想解放中发挥了先导效果。《教育研讨》活跃遵循“双百”政策，鼓舞学术争鸣，宣布了一批有新意、赋有启发性、高水平的学术论文，关于解放思想和观念革新起了活跃的推动效果，并推动了根底理论研讨的深化。

  与会专家学者表明，在新的历史阶段，教育遭到空前的注重。《国家中长期教育改革和展开规划大纲》正在拟定，必将勾画我国教育展开新的蓝图，这使得教育理论研讨面对可贵的展开机会。教育理论界包含教育理论刊物，要进一步注重教育改革与展开中的严重现实问题；注重我国教育学的学科特征与本乡原创性，构建具有我国特征、我国风格、我国气度的教育科研系统；促进中外教育理论效果和先进经验的沟通，为昌盛教育科学，推动教育改革和展开作出新的奉献。