18833299652

  依据《我国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司、我国科学文献计量点评研讨中心发布的《我国学术期刊影响因子年报（人文社会科学·2021版）》，《我国高教研讨》影响力指数（CI）在288种教育类期刊中排序连任第二。

  《我国高教研讨》复合影响因子为5.034，相比上一年度提高18.47%；归纳影响因子为3.814，相比上一年度提高21.46%。