《2020我国根底教育年度陈述》正式在2021年第2期《公民教育》上首发。这是自2017年以来，我国教育报刊社第4次发布我国根底教育年度陈述。
这次年度陈述由4个子陈述构成，分别为我国根底教育方针剖析、我国根底教育研讨前沿与热门、我国中小学教育新开展新趋势、我国根底教育典型事例，重量十足。近期都将使用微信公号途径顺次推送。
首篇推送内容为2020我国根底教育方针剖析，这份陈述中，咱们对全年根底教育方针布景、意图、行动、成效等打开剖析，想了解根底教育变革开展趋势和主题的你，赶忙保藏阅览吧！
《我国根底教育年度陈述》自2017年开端研发，每年发布一次，由我国教育报刊社根底教育中心（《公民教育》杂志）、我国教育报刊社数据中心联合制造，近年来在根底教育界已接连发生严重反应，成为引领、推动根底教育变革开展的一份重要文献。
年度陈述以习新时代我国特色社会主义思想为辅导，紧紧围绕习关于教育的重要论说、全国教育大会精力、党和国家关于根底教育的严重决议计划布置、教育部作业关键，以及大众关心、社会重视的热门难点问题，从媒体视角对全年根底教育方针、研讨和实践的最新动态、重要开展、重要观念、重要经历、重要问题等进行深化立体观察，以更好推动根底教育高质量开展，服务于建造高质量教育系统、建成教育强国、快速推动教育现代化方针的完成。
《2020我国根底教育年度陈述》由我国根底教育方针剖析、我国根底教育研讨前沿与热门、我国中小学教育新开展新趋势、我国根底教育典型事例等四个子陈述组成。我国根底教育方针剖析对全年根底教育方针布景、意图、行动、成效等打开剖析，为根底教育阵线微观掌握根底教育变革开展趋势和主题供给参阅；我国根底教育研讨前沿与热门对全年根底教育研讨范畴的重要研讨成果进行整理，以协助阵线深化了解根底教育变革开展严重理论和实践问题；我国中小学教育新开展新趋势为初次研发，对全年中小学校教育变革开展情况做总结提炼，以协助底层更好掌握中小学校正确办学方向和变革开展的时代精力；我国根底教育典型事例对全年底层出现的典型事例进行遴选推行，为中小学更好进行教育变革立异供给鲜活经历和猛进动力。
《2020我国根底教育年度陈述》收集材料时刻为2020年1月1日-12月31日。陈述研发过程中得到教育部有关司局的全力支持，得到全国各省级教育新闻宣传中心、教育报刊社和广大读者的热情协助，在此同时称谢。
根底教育量大面广，咱们尽管尽全力从决议计划部分、干流媒体、学术期刊、底层调研、揭露收集、监测数据等多个途径收集、遴选材料，但因人力和水平所限，不免有缺漏和不当之处，敬请批评指正。陈述谨供业界参阅。
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