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  “未来的文盲，便是不明白编程的人。”近几年，不少家长让孩子闯进少儿编程赛道。跟着素质教育深入开展，编程、AI、机器人等科创教育概念呈现，少儿编程训练班应运而生，成为继“奥数热”后学生课外训练课程表里的又一新事物。

  固然，在信息技术快速地开展的时代需要注重编程教育。随国家相关支撑方针的出台和教育资源的丰厚，编程对孩子不再遥不行及，渐渐的变成为他们探究信息国际的重要途径。培育逻辑思维和立异质量，是少儿编程训练的初衷地点。但是，面临训练组织“赢在起跑线上”“升学取得加分项”等宣传语的狂轰滥炸，家长的挑选到底是适应孩子天分爱好仍是重蹈“奥数”覆辙的名利比赛？需知爱好是孩子最好的教师，不应当以爱好培育之名，行适得其反之实。

  “起跑线”的前移不能没有极限，人生的赛道又何止一条？每个孩子都有自己的寻求，有的酷爱绘画，用颜色描绘国际；有的痴迷音乐，用旋律表达情感；还有的酷爱科学，探究不知道的奥妙。好的教育从不盲目跟风，而在于开掘孩子的爱好点，完结教育计划的“私家订制”。如此方能让孩子在爱好的指引下自在探究，真实的完结全面而有特性的开展。