依据《关于展开2024年六安市中小学教育教育论文暨思政课大中小学一体化建造专题论文评选的告诉》（六教研〔2024〕7号）（附件1）文件精力，经研讨,决议面向全县中小校园、幼儿园在职教师、教研员展开霍邱县 2024年中小学教育教育论文评选活动，一起面向全县中小学思政课教师及相关思想政治教育作业者展开大中小学思政课一体化建造专题论文评选活动。
中学（包含初中和高中）：语文、数学、思想政治（品德与法治）、体育与健康、信息科技、通用技能、归纳实践活动、劳作，共 8个学科；
小学：语文、数学、科学、品德与法治、体育与健康、信息科技、归纳实践活动，共 7个学科；
中学（包含初中和高中）：英语、物理、化学、生物学、前史、地舆、美术、音乐，共 8个学科；
中小学教师（教研员）自己所授学科近年教育教育研讨效果，如：参评学科课程与教育改革、课堂教育与点评、课程资源建造与使用等理论、使用和实践研讨。
1.论文应杰出参评学科（专题）特色，具有前瞻性、科学性、实践性。选题赋有构思，观念清晰，思路清晰，对教育教育实践具有指导意义，正文字数原则上控制在 3000-5000字。
2.作者须保证其论文的原创性、真实性，文责自负，一经发现论文抄袭，将撤销参评资历，并通报至作者单位。不行一稿多投，到个人申报截止日期前，已在省级及以上评选中获奖或在具有揭露刊号的刊物上宣布的论文，均不具参评和获奖资历。
3.每位教师（教研员）只能提交一篇参评论文，每篇论文作者限1人。教师（教研员）提交的论文（含文件名）中须隐去自己名字、单位信息。
线上申报，参评教师（教研员）个人须在申报时间内将参评论文（含大中小学思政课一体化建造论文）提交到“皖教云”-“使用中心”-“活动评选”中“2024年安徽省中小学教育教育论文评选”栏目。参评论文主张选用一致格局排版，参阅模板可于 2024年 3月 1 日后从前述栏目下载。大中小学思政课一体化建造论文一起供给查重陈述。
线上申报，参评教师（教研员）个人须在申报时间内将参评论文提交到“六安教育云渠道”上的“2024年六安市中小学教育教育论文评选活动”栏目。
每位教师（教研员）只能提交一篇参评论文，每篇论文署名1人。没有皖教云渠道账号的教师需先行注册。六安教育云渠道用省资源渠道账号登陆。教师（教研员）提交的论文（含文件名）中须隐去自己名字、单位信息，不然将不予参评和引荐。
县教研室组织专家对省市两个渠道一切参评学科论文进行评选，并按文件要求择优引荐参与市级评选。
1.各城镇(开发区)中心校园、县直属校园要活跃做好宣扬发起作业，充沛认识到此项作业的重要性，组织专人担任此项活动。
2.各校要对照点评目标严把政治关、科学关，根绝任何方式的违背相关规定的行为。要对报送论文进行查重，全文检测仿制比超越30%（含自己已揭露发布效果）以上者，不予上报。
3.以城镇(开发区)中心校园、县直属校园为单位，于4月30日前将《2024年霍邱县中小学教育教育论文评选活动县级参评著作信息表》（附件2）纸质稿加盖校园公章，并报送至教研室李玲教师处。无需再报送论文纸质稿。
4.本次评选活动不收取费用。参评人员一旦提交论文则视为赞同将自己的著作无偿供给给“皖教云”渠道供全省教师学习。
附件1：关于展开2024年六安市中小学教育教育论文暨思政课大中小学一体化建造专题论文评选的告诉.doc
附件2：2024年霍邱县中小学教育教育论文暨思政课大中小学一体化建造专题论文评选县级参评著作信息表.xlsx
