时光荏苒，转眼间一读EDU大众号即将与咱们携手走进第十个春秋。十年间，咱们一起见证了教育范畴的风云变幻，深化探讨了各种教育论题，在思维的磕碰中不断生长。
创建之初，一读EDU便致力于成为深耕高级教育的研讨性媒体，安身世界视界，根据实证数据，为高级教育的办理者和参加者供给帆海价值的信息。在曩昔的年月里，咱们也一直秉持着这一理念，不断探究、立异，经过【一读稀有】【一读有料】【一周读】【一期一会】等若干栏目，为咱们带来深化的数据剖析，专业的研讨陈述，新鲜的教育时势、威望的会议信息；环绕“教育世界化”“教育数字化转型”“教育点评”等若干主题进行长篇专题文章的编撰和组稿；对清华大学、北京大学、天津大学、南京大学、北京师范大学、华中师范大学、美国哥伦比亚大学、英国诺丁汉大学、日本广岛大学、香港城市大学、香港岭南大学等高校领导、高级教育专家进行独家专访，记载和传达“教育+”的思维与经历；文章和观念被《高教开展与点评》《重庆高教研讨》《光明日报》《北京日报》《浙江教育报》等中文中心期刊和中央级媒体采用、引证，被“教育部点评中心”“我国教育点评”“新工科”等官方媒体转载；环绕教育、科技、人才议题，经过承当课题研讨、战略咨询、研讨陈述等多种形式呈送专报，为有关部门建言献计。
十年来，一读EDU的开展也得到了广阔读者的全力支持，咱们继续收到各类读者的投稿和来信，他们有的是从事教育研讨的学者、学生，有的是高校内部的办理者与专业教师，也有的是热心教育事业的一般一员，散布在美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、日本、新加坡、我国香港，以及北京、上海、江苏、厦门、湖北、河北、山东等海内外不一样的区域，其间不少人成为战略研讨院的兼职研讨员，一起参加高级教育相关的研讨与咨询。
深感侥幸，一读能够为有志于推进我国高级教育事业开展、建造教育强国的同仁们供给一个学术交流与思维磕碰的渠道。在“一读EDU”建立十周年之际，咱们将进一步拓展渠道的深度和广度，敞开学术期刊的阵地，在《中文科技期刊数据库（引文版）社会科学》（刊号CN50-9244/D，ISSN1673-1778，国家新闻出版广电总局同意、科技部西南信息中心主管的国家级电子学术期刊）的基础上，为教育范畴的研讨者、办理者及相关从业者供给更高质量的交流渠道，助力我国高级教育事业的开展。
同一读EDU大众号一脉相承，一读EDU期刊将聚集教育范畴的现状与问题，包括教育理论与方针、教育办理与实践、教育改革与立异、教育数据与点评、标准化与教育敞开生态、教育科技与运用等多个范畴，并建立教育科学技术人才一体开展、教育数据与教育点评、教育改革与院校管理、人才教育训练与教育立异、学科建造与科学研讨、A与教育前沿、世界比较与事例研讨等栏目。
在此，本刊诚挚约请广阔教育界学者以及重视教育研讨的同仁投稿，不管您是深耕教育理论的研讨者，仍是奋战在教育一线的实践者；不管您重视微观教育方针，仍是聚集微观教育实践，咱们都等待您的真知灼见。
以解决问题为起点，以实践为根基，以数据为支撑，摒弃空谈与臆想，兢兢业业地探寻事物的实质
许多通向才智的途径，开始都好像违背轨迹的抛物线。正是这些看似违背惯例的考虑与探究，才干打破固有结构，拓荒教育新天地。咱们珍爱每一份一起见地，尊重每一次英勇测验。不管您的观念是颠覆性立异，仍是对传统的从头诠释，咱们都愿为您供给自在表达的渠道。
让咱们携手同行，在思维的磕碰中激起创意，在观念的融合中凝集一致，一起书写我国教育的美好未来！ 等待您的来稿，与咱们一起描绘教育的无限或许！
声明：推文根据更好更多传递信息之意图，不代表一读EDU观念和态度，如有遗漏及不足之处，请随时纠正。若有来历标示过错或侵犯了您的合法权益，请后台留言，咱们将及时更正、删去！
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