在推进构建人类命运共同体建造征途中，比较教育研讨担负什么样的年代任务？世界重要教育中心建造，火急地需求建构什么样的我国比较教育学的自主常识系统，火急地需求比较教育研讨者厘清哪些严重教育问题？在培育具有全球担任力、可以参加全球教育管理的世界化人才方面，包含《比较教育研讨》杂志在内的比较教育研讨类刊物，担负着什么样的特殊任务……5月17日，由北京师范大学世界与比较教育研讨院、世界教育研讨中心和《比较教育研讨》编辑部主办，我国教育学会比较教育分会协办的《比较教育研讨》创刊60周年暨教育革新与人类开展世界研讨会2025在北京师范大学英东学术礼堂隆重召开，活跃回应上述年代出题。
本届会议以“世界教育中心建造与比较教育研讨新任务”为主题，共设3个宗旨讲话、2场圆桌论坛、39场平行会议，议题包含世界教育中心建造的理论探究、域外经历等，并触及优秀立异人才培育的多元途径、教师队伍建造的世界经历与我国途径等论题。
本次会议在《比较教育研讨》创刊60周年之际举办，专设圆桌论坛就“自主常识系统建造与比较教育理论立异研讨”进行专题讨论，对我国比较教育学的自主常识系统建构提出主张。据悉，《比较教育研讨》是新我国第一份世界与比较教育学术期刊，前身为《外国教育动态》，1965年1月正式创刊。《比较教育研讨》坚持“安身我国，放眼世界”的办刊宗旨，活跃关注国家变革开展大势，不断拓宽和深化教育研讨主题，在我国比较教育学科建造及国家教育变革开展中发挥了无法代替的效果，2012年第一批当选国家社会科学基金赞助学术期刊，2024年第一批当选中央宣传部哲学社会科学期刊要点专栏（“一带一路”教育研讨）建造期刊。
我国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远先生，加拿大多伦多大学安大略教育研讨院教授许美德（Ruth Hayhoe）到会会议并致辞，英国布里斯托大学教育学院教授迈克尔·克罗斯利（Michael Crossley），北京师范大学世界与比较教育研讨院院长、教授刘宝存作宗旨陈述。北京外国语大学党委书记、教授王定华、北京师范大学世界与比较教育研讨院教授王英杰到会圆桌论坛。来自世界各国的200余位专家和学者参加了本次会议。
