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关于做好2025年度苏州市中等职业学校教师职称评审工作的通知

来源：安博电竞发布时间：2025-06-22 16:58:46

为全面落实国家和省深化新时代教育评价改革部署要求，推进全市中等职业学校教师队伍建设，根据《省教育厅省人力资源社会保障厅关于做好

在全市普通中等职业学校（中等专业学校、职业高级中学）、各级职业（成人）教育研究机构等已取得相应教师资格证书的在职在岗教师。

2025年起执行我省新颁布的中等职业学校教师专业方面技术资格条件，为实现平稳过渡，新旧资格条件并行一年。各地各校要引导广大教师弘扬践行教育家精神，落实立德树人根本任务，爱岗敬业，努力提高师德修养和教书育人水平。把结对帮扶困境（含学习困难、经济困难或有特殊教育需要）学生情况作为评价教师的重要内容。强化品德评价正向激励作用，加强个人品德、职业道德、从业操守等方面的考核评价。职称申报和评审过程中发现申报人员存在道德失范或严重失信等行为的，一经查实，一律撤销职称申报资格，记入全省职称评审诚信档案库，并按教师师德失范行为处理相关要求严肃惩处。学校和其他教育学习管理机关近三年内有违规违法办学行为并被县级及以上行政部门查处且通报批评的，单位主要负责人和直接责任人等不得推荐评审。

把教学情况考察和教学能力考核作为教师高级职称评审、推荐的必要内容，申报教师原则上须提供任现职以来本学科一个完整学年的教案。申报人员须提供经学校公示和盖章的任课一览表（含学科或专业、姓名、班级数、周课时数）或年级总课表（个人隐私信息加粗或标红）。打破“四唯”束缚，不把论文、课题、奖项、荣誉称号等作为职称晋升的主要评价指标，重点考察教科研成果在教育教学实践中的实际应用和推广价值。对长期担任班主任工作和近五年教学工作量多的教师，同等条件下优先推荐。

职称评审工作要引领教师队伍建设持续健康发展。高级职称推荐人选在工作中应率先垂范，发挥好“传帮带”的作用。任现职以来担任过青年教师和师范实习生指导教师、名师工作站（室）及培育站领衔人、师范教育课程兼职教师、教育硕士生指导教师、省级培训（含空中课堂）授课教师等，或参与“四有”好教师团队、“双师型”教师团队建设并做出较大贡献、发挥示范作用的，同等条件下优先推荐。

各地各校要依据中等职业学校教师专业方面技术资格条件开展推荐工作。有关事项说明如下：

申报人员应具有中等职业学校教师资格或中等职业学校实习指导教师资格（限申报实习指导教师类别职称），持有高校教师资格证书和高级中学教师资格证书的视同具备相应教师资格。编制在小学和初中，长期在社区教育中心（农村成人教育中心）工作的教师且具有小学或初级中学教师资格证书可申报。

申报人员需具有国民教育学历，经原省教委验印的党校学历视同合格学历，其他党校学历不作为评审的有效学历依据。军人服兵役期间在军事院校取得的学历、学位在评审中予以认可，地方人员在军队院校取得的成人教育学历在评审中不予认可。2002年以后取得学历者，应提供学信网查询的《教育部学历证书电子注册备案表》，2002年之前取得学历者，应提供中国高等教育学生信息网（学信网）查询的《中国高等教育学历认证报告》。国（境）外学历学位需经教育部留学服务中心审核认定并提供学历学位认证书。

高级讲师不设“教育管理”学科；承担教学工作的社区教育中心（农村成人教育中心）教师申报“其他”学科。

所在单位应如实提供申报人员2020年至2024年间的年度教学质量考核结果，并提供考核办法（通知）、公布的考核结果等相关佐证材料。

申报人员所获教学、竞赛等奖项应纳入学校规划或经县级以上教育行政部门、行业主管部门（适用于行业主管的学校）组织或批准；申报人员应提供获奖证书或主办部门的获奖结果文件。

取消所学专业、教师资格证学科和所教学科等一致的要求，但教师资格证任教学段不低于职称申报学段。根据省、市人社部门相关政策规定，初定教师职务时仍有学教一致的要求。

其他系列职称同级转评中职教师职称，均需从事中等职业学校教学工作1年以上。申报高级讲师人员，此前由其他系列中级职称同级转评讲师的，中级职称任职年限合并计算应满5年，且从事中等职业学校教学工作累计3年以上。在江苏联合职业技术学院分院和江苏开放大学分院，已从事五年制高等职业教育为主且已受聘高校副教授职务的人员，不得转评中职校高级讲师。

申报高级职称教师主持或参与的课题，除学校课题外，其他课题下达部门应是市级以上教育行政部门、教科研部门、科技部门、省职教学会和行业主管部门。上述单位内设机构或分支机构下达的课题不作为评审依据。立项报告（或课题下达文件）、研究报告、结题证明等课题证明材料不完整的，一般不予认定。

论文须发表在有ISSN或CN刊号的公开出版的学术（专业）刊物上。申报人同时提供“国家新闻出版署”的“期刊/期刊社查询”和知网等查询证明。

各地各校要根据《关于逐步优化苏州市中小学教师岗位管理工作的意见》要求，结合专技岗位空缺数量、师资队伍建设和学校发展需要，合理制定专业方面技术岗位年度使用计划，确保可持续发展。按照人社部门批准的教师岗位设置规定的结构比例，不得突破当年可使用高级专业方面技术岗位数。

符合申报条件的教师提出书面申请，经工作单位同意后，按规定提交申报材料（具体实际的要求见附件1）。申报人员的资历（任职年限）截止时间为2024年12月31日，业绩成果、论文、学历（学位）等截止时间为2025年3月31日。今年中职校高级讲师、讲师职称继续实行网上填报，申报人员在线填报相关信息，上传佐证材料，完成网上填报。

学校（单位）应组织专人对申报人员申报资格、申报材料来审核，对材料有误或缺失的须及时通知申报人员纠正或补充，材料审核不通过的应告知原因。通过公开述职、成果展示、民主测评、组织推荐等程序开展推荐工作。公开述职和教师测评相结合进行，参加人数不少于学校或单位教师总数的70%。学生测评人数不少于两个班的学生。教科研训等人员面向指导服务对象开展测评，人数不少于30人，测评时申报人员和直系亲属回避。推荐结果及《苏州市中等职业学校教师专业方面技术资格申报人员情况简表》（见附件2）在学校（单位）网站或公共场所进行公示后报送相应教育主管部门，公示时间不少于5个工作日，并按规定公开投诉电话。

各县级市（区）教育局和行业主管部门对申报人员进行资格审核检查和材料核实，确保所有申报材料真实完整。

苏州市中等职业学校教师专业技术资格评审委员会进行评审。根据人社部门规定，申报高一级职称教师人员基本情况将在江苏省人力资源和社会保障厅网上办事服务大厅进行评前公示，公示时间不少于5个工作日，并按规定公开投诉电话。

评审通过人员名单将在苏州市教育局官网和江苏省人力资源和社会保障厅网上办事服务大厅公示，公示时间不少于5个工作日，并按规定公开投诉电话。

各地各校要逐渐完备职称评审办法，规范评审程序，建立健全内部监督机制。对新颁布的中小学教师专业方面技术资格条件要加强宣传和政策解读，使全体教师了解职称评审的新标准和要求，对标找差，明确努力方向。严格按照文件要求把好申报对象关，确保评审之前文件公开、条件公开，各环节预留充足时间；严格推荐评审程序，坚持做到“四公开”，即公开上级下达岗位数额、公开述职、公开展出实绩材料、公开推荐上报人选名单；评审过程科学有序、公平公正；评审结果及时公开、令人信服。积极化解评审过程中出现的问题和矛盾，认真及时核查群众投诉举报的问题。

实行职称申报资格审核实名制。申报人员提交申报材料时应承诺提供的学历资历、业绩成果及相关佐证材料真实可靠，如有任何不实或隐瞒，自愿按有关法律法规接受处理。各地各校职能部门审核人员要各负其责，严格对照职称申报政策条件、时间节点要求等认真开展资格审核工作，确保推荐人选的申报材料填写规范、信息完整、数据准确、内容真实。因申报材料信息疏漏、错误等问题影响到参加评审的，由申报人员和申报单位自行负责，申报材料具体实际的要求详见相关附件。申报名册、评审表、情况简表等相关电子版材料均由各地教育局汇总后通过苏州教育协同办公平台报送至市教育局教师工作处。材料报送截止时间：2025年7月21日（直属学校、单位于7月11日前）。

建立健全诚信制度。凡在职称评聘工作中发现有伪造学历、资历、业绩或剽窃他人成果等弄虚作假行为或其他师德失范行为者，取消当年申报资格，并从下一年度起三年内不得申报；已通过评审取得专业方面技术职务任职资格的予以撤销；已聘任专业方面技术职务的予以解聘，失信行为记入全省职称申报评审诚信档案库并报送省信用信息共享平台，记录期为3年；同时按教师师德失范行为处理相关要求，严肃惩处申报人员及申报单位、推荐单位相关责任人。

市教育局教师工作处联系方式：，邮箱：，地址：苏州市姑苏区公园路198号，邮编：215006。

申报人员将申报材料扫描后，按要求在江苏省人力资源和社会保障厅网上办事服务大厅、苏州市教师职称评审系统申报有关信息。学历学位、教师资格、普通话、职称证书、获奖证书、论文等均需原件扫描，学信网、知网等查询打印页单位核实加盖公章后扫描上传，复印件上传无效。

推荐使用谷歌浏览器或者360浏览器（极速模式），使用其他浏览器可能会造成浏览器界面加载异常或申报材料上传错误等问题。个人账号登录成功后，依次选择：①个人办事→②人才人事→③专业方面技术人员管理服务→④职称评审申报，做申报。申报完成后，通过系统下载打印《江苏省中等职业学校教师专业方面技术资格评审表》。

2.学历（学位）证书、学信网《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》；

由本人选择公开发表的代表作扫描上报，申报高级讲师（高级实习指导教师），合计专业论文及代表成果限报3

5篇（项）；申报讲师（一级实习指导教师），合计专业论文及代表成果合计限报2～3篇（项）。发表的论文需附《新闻出版总署期刊查询页》《知网、万方、维普等论文数据库查询页》（网页打印页）扫描件。所提供论文如果是申报者本人与他人合作撰写的，还必须填写《论文、项目证明材料》（附件3

工种职业资格证书或行业执业资格证书复印件或“双师型”教师证书复印件；企业实践证明材料等）。以上所有上传PDF

5）（一式2份，同时报送电子版）（二）《江苏省中等职业学校教师专业方面技术资格评审表》（一式2

凡是用集体名义发表的论文或完成项目，要介绍撰写经过及作用，并有论文项目书名，单位证明是否属实，加盖公章。2