《求是》2023年第18期发表了习的重要文章《》。文章强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全方面推进中华民族伟大复兴的基础工程。文章指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，快速推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全方面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。第一，培养担当民族复兴大任的时代新人。第二，加快建设高质量教育体系。第三，全方面提升教育服务高质量发展的能力。第四，在深化改革创新中激发教育发展活力。第五，增强我国教育的国际影响力。第六，培养高素质教师队伍。文章强调，建设教育强国是全党全社会的共同任务。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，逐渐完备党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。要坚定信心、久久为功，为早日实现教育强国目标而共同努力。
韩庆祥在《哲学研究》2023年第8期撰文《》指出，现代化运动是西方启蒙运动、工业革命开启的，实现现代化是世界各国的共同追求。中国的诞生，一改过去中国对西方现代化潮流冲击的被动防御性回应为积极主动性应对，从“思想引领”“领导组织”和“中国道路”等方面积极探索中国实现现代化之路，具有开天辟地的历史转折意义。在中国现代化探索和实践中，我们逐步开创、确立、拓展了“走自己的路”“中国特色社会主义道路”“中国式现代化新道路”和“中国式现代化”,从创新突破、使命任务、性质方向、共同特征、中国特色、本质要求、重大原则等方面，初步构建具有“中国自主性”的中国式现代化理论体系和话语体系，为人类实现现代化提供了新的选择，掌握了解释中国式现代化问题上的“中国线
康震在《中国社会科学》2023年第8期撰文《》指出，中华民族现代文明的历史逻辑包括中国民间传统文化的自我发展和民间传统文化现代化的时代发展两方面。马克思主义中国化的伟大实践是民间传统文化真正走向现代化的实践路径。中国式现代化创造的人类文明新形态，以主动姿态进入世界历史进程，开始重新定义现代化与现代性的价值内涵与导向。
李韬、冯贺霞在《经济学家》2023年第7期撰文《 》指出， 平台经济下垄断、竞争与创新之间的关联更加紧密、复杂，在数据等新的生产要素的推动下，平台企业的垄断-竞争-垄断周期更短，相应的治理方式也更具挑战性。平台经济下的垄断是一种竞争性垄断，是多维理论视角下的一种市场结构状态、过程与能力，是资本、技术、数据等多种生产要素积累、集中而形成的垄断过程，是一种具有高垄断性、高竞争性、高创新性的一种新的市场结构，是依托平台这一新的产业组织模式和数字技术优势而形成的竞争性、动态性、生态性的垄断能力。对平台经济中的垄断、竞争与创新问题，应坚持多元协同、包容创新、审慎监管的治理原则。应最大限度地考虑平台企业垄断行为的复杂性和隐蔽性，结合市场环境进行适度干预，以数字化赋能快速响应新问题、新矛盾，兼顾治理风险与产业效率。
江林昌在《学术研究》2023年第6期撰文《》指出，百年考古表明，五千多年前中华文明在长江南北、黄河上下、长城内外八个农牧文化区内同时起源后，在新石器时代晚期，相当于历史学上的五帝时代近一千年长时段里，表现为各自独立而又相互影响的“多元并行”发展格局。到五帝时代晚期，出现了周边文化向中原文化区汇聚的新现象。到夏商周早期文明近二千年发展过程中，形成并巩固了“多元一体”格局。“多元一体”发展格局深刻影响了中华优良历史传统文化中“家国观”“中国观”“天下观”等重要哲学思想的形成。这些思想既是中华文明突出特性的具体展现，也是对世界文化的重要贡献。
刘永林、颜雅芳在《中国教育学刊》2023年第6期撰文《》指出，在中国教育治理现代化进程中，坚持党的全面领导，着力提升依法治校水平，从思想观念到体制机制、从方式方法到能力本领，必须有一个广泛而深刻的变革。坚持党对全面依法治国的领导，办好人民满意的教育，加快推进学校法治建设，让法治成为学校治理的基本理念和基本方式，亟须回答这一命题中“是什么”“为什么”“怎么做”三个问题。学校治理的基本理念和基本方式是指统领学校治理全局的主导性理念及贯穿学校治理全过程的根本性方式。法治成为学校治理的基本理念和基本方式是实现善治的必然要求和历史发展的必然选择，既有法治本身的理念价值、规则价值、程序价值和文化价值，又有在学校治理中彰显法治理念、依循法律规则、凸显程序正义、弘扬法治文化的实践价值。新时代，应当坚持以法治价值为引领、更新学校治理基本理念，坚持以法律规范为统领、构建学校治理规则体系，坚持以程序正义为核心、强化学校治理程序规范，坚持以法治文化为基础、形成学校治理文化环境。
汪集暘、庞忠和、程远志、黄永辉、姜光政、陆振能、孔彦龙在《科技导报》2023年第12期撰文《》指出，地热能作为一种非碳基、清洁能源，具有稳定连续输出的优势，对实现“碳达峰”和“碳中和”的发展目标具有重要价值。地热能的利用通常分为地热发电、直接利用和地热储能。自2010年以来，全球地热直接利用呈指数增长，地热直接利用装机容量和年利用热量分别约为108 GWt和283580 GWh，中国在地热直接利用方面长期保持世界第一。热泵系统呈现每年约16%的指数增长，地源热泵系统在全球地热直接利用的装机容量和利用热量中占比分别约为72%和60%。受高温地热资源利用技术的制约，2010—2020年地热发电的年均增长率约为4%。地热储能作为地热利用的前沿领域，欧洲和美国分别部署“HEATSTORE”和“Geothermal Battery”储能项目。中国科学院地热团队承担的地热储能项目也已进入技术研发和示范工程建设。地热储作为巨大的天然能源储库，最适宜在多能互补系统中承担蓄能和实现热能稳定输出的功能，可以把其他能源跨季节储蓄起来，实现高效规模化跨季节储能，提高能源的利用效率，助力实现“碳达峰”和“碳中和”目标。
严飞在《探索与争鸣》2023年第2期撰文《》指出，在社会学的叙事范式中，与宏大的结构性叙事相对应的是个体的经验叙事，而深层故事就是个体经验叙事中一种较为突出的写作形式，其强调呈现当事人的主体性感觉与体验。据此，一种回归生命基调的社会学深层叙事被提上时代议程，其回到文本的刺点、情感的通点、道德的原点，捕捉个体有意义的生活瞬间和人们彼此相连的共通情感，展现个体在驳杂世界中细腻而又厚重的生命体验。对于带有生命温度的深层叙事，写作者诉求的是唤起读者的内心世界，让读者直面不同生活经历间的巨大鸿沟，这将有助于激发更广阔的情感共鸣与公共性思考。
杨金卫在《东岳论丛》2023年第3期撰文《》指出，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习为核心的党中央着眼世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，深刻把握世界局势变化和人类社会发展大势，从容应对国际局势的深刻变化，坚持走中国特色大国外交之路，发出中国声音，提出中国方案，贡献中国智慧，积极推进外交理论和实践创新，形成了习外交思想，开展了卓有成效的外交实践和行动，极大提高了中国的国际影响力、感召力、塑造力，我国对外工作取得了一系列历史性、开创性的重大成就，积累了丰富的大国外交经验，为新时代坚定不移走中国特色大国外交之路提供了思想理论指导和行动指南。
胡智锋、兰健华在《编辑之友》2023年第6期撰文《》指出，中国式现代化作为我国全面建成社会主义现代化国家的新命题，具有深刻的历史逻辑与现实依据。以大历史观审视，中国式现代化的演进过程与马克思主义中国化的三次飞跃间存在很强的历史关联性。而中国电影作为中国特色社会主义文化事业的重要组成部分，也正是伴随着这三次飞跃，走上了繁荣发展的社会主义现代化道路。如今，党的二十大的胜利召开，赋予了中国电影新的机遇和新的使命，广大电影工作者一定要以更加昂扬、更加积极的姿态，践行习提出的中国式现代化发展要求，开辟新道路，树立新理念，书写新形象，构建新话语，以此推动中国电影坚定不移地由“大国”走向“强国”，同时为推进中国式现代化和中华民族伟大复兴贡献电影艺术应有的力量。
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为深入学习贯彻落实党的二十大精神，现正面向中央和国家机关、中央企业、各省市县（区）等所在的党校（行政学院）、干部学院、马克思主义学院、新时代文明实践中心（所、站）等单位部门联合开展相关党建阅读学习活动。近日，经有关部门批准，已正式同意全国人大常委会机关、中央纪委国家监委机关、中央组织部、国家发展改革委、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、住房和城乡建设部、中国证监会、国家市场监督管理总局、共青团中央等定点帮扶地的相关的单位加入“长安街读书会”党建阅读合作机制，并联合承办“长安街读书会”系列读书学习活动。
