11月26日，湖南省2022年作业教育国家级教育效果奖获奖效果沟通研讨会在长沙顺畅举行。教育部职成司教育与质量处处长张磊、教育部作业教育开展中心副主任黄辉、湖南省教育厅副厅长王仁祥、《我国作业技术教育》杂志主编刘红、长沙民政作业技术学院院长陈静彬等到会会议。
本次研讨会由教育部作业教育与成人教育司辅导，教育部作业教育开展中心、湖南省教育厅支撑，《我国作业技术教育》杂志、长沙民政作业技术学院、长沙航空作业技术学院、湖南轿车工程作业学院、长沙建筑工程校园校联合主办，来自国内相关范畴的专家学者、全省各市州教育（体）局相关负责人及各作业院校和科研机构代表400余人参会。
陈静彬作为主办单位代表向到会此次沟通研讨活动的领导、宾客表明热烈欢迎，她介绍，做好国家级教育效果奖宣扬推行作业是发挥获奖效果演示引领效果，让优秀效果惠及更多区域、院校、师生，带动作业院校教育改革立异，进步人才教育训练质量的重要一环，校园将以此次活动为关键，加强学习，深化沟通，一起推进湖南省作业教育事业迈上新台阶。
王仁祥指出，近年来，湖南省打造“楚怡”职教品牌，加速建造具有湖湘特征的现代作业教育系统。在2022年国家级教育效果奖评选中，全省作业教育共有30项效果获奖，其间一等奖3项，二等奖27项，成绩斐然。他提出，作业院校要精准掌握新形势新要求，重视效果宣扬推行；要加强配套准则规划，重视优秀效果培养；要聚集区域职业优势，杰出效果立异特征。他表明，教育效果奖作为教育改革和高水平开展的风向标，要一直把优秀效果的培养与效果引领效果发挥偏重偏重。期望凭借本次沟通研讨会，各作业院校彼此学习、推进改革、取得成效，继续提高作业教育的社会影响力和服务社会的奉献力。
教育部职成司教育与质量处处长张磊到会活动并说话。教育部作业教育开展中心副主任黄辉作了题为《作业教育规范建造与使用的新特点与新趋势》宗旨陈述。江苏理工学院作业教育研究院院长庄西真作了题为《从几个获奖效果看怎么培养与提炼作业教育教育效果》的专家陈述。
沟通研讨活动专题论坛以“专家主题陈述+效果事例共享”的方法来进行。教育部作业教育开展中心质量监测与辅导处处长周凤华，教育部作业教育开展中心教育教材处处长刘义国，浙江工业大学教授刘晓，沈阳师范大学教授徐涵、天津作业技术师范大学教授吕景泉、我国高等教育学会作业技术教育分会秘书长郭福春、河北省作业技术教育研究所研究员张志增等12位专家别离从作业教育立德树人、内在开展、产教交融和服务社会4个专题对获奖效果进行深化分析，来自省内的12所院校别离就获奖效果进行事例经历共享，全面出现作业教育教育效果探究和培养全过程，为进行教育教育改革实践的院校及教师及下一届教育效果奖的培养供给精准辅导。（易静 纪锐森）
