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　　春暖花开的日子里，校家社周刊与读者碰头，等待得到我们的重视和支撑。现面向广大读者征稿，来稿要求符合校家社周刊的内容定位和栏目特色，主题会集，观念清晰，条理清楚，言语简练。

　　1.从校园教育的视点重视校园和区域展开家长教育辅导和服务，使用社会资源展开社会大讲堂育人、构成教育生态圈的内容。

　　2.从家长教育的视点重视家庭支撑校园教育、家庭承当孩子教育主体职责的内容。

　　校园的家长教育辅导力建造、校家社协同之下的“双减”、研学游览的安排和服务、学生社会实践和基地建造、儿童友爱城市创建中的教育、家长校园和家委会建造、家长会的安排、儿童友爱的校家社联系建造、学生心理健康和心情情感教育、日子教育、习气培育等。

　　论题聚集：以深度剖析的方式聚集校家社协同的事情、现象和新闻热门；字数3000字以内。

　　一线报导：以通讯的方式聚集底层一线和校园探究建造教育生态圈的鲜活的典型经历；字数2500字以内。

　　优异事例：刊登来自校园和区域在协同育人方面的鲜活事例；字数2000字以内。

　　“生态圈”调查：以言辞为主，紧扣“立德树人生态圈”建造中的热门、新闻事情进行谈论；字数1800字以内。

　　“生态圈”故事：由教育工作者、家长、社会人士编撰的回忆深入、感触很深的家长教育故事、社区教育故事、协同育人故事和由此引发的教育考虑；字数1800字以内。

　　欢迎广大读者投稿，稿件请发至邮箱：。来稿请注明作者姓名、单位、职务、联系方式等信息。