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  为全面落实贵州省教育高质量展开大会精力，厚实推进教育科研效果转化、教育效果推行，服务贵州省根底教育高质量展开，日，贵州省首届教育科研效果转化与根底教育教育效果培养推行会在观山湖区举行。

  本次会议为期两日，会议邀请了国家级督学、教育部课改专家、教材审查委员会委员、江苏省教育科所原所长成尚荣，江苏省教育科学研讨院教育展开研讨中心主任、研讨员张晓东，南京市教育研讨室科学学科教育带头人，中小学高级教师杨健等省内外闻名专家及贵州省八个市（州）教科院所首要负责人100余人共聚一堂，深入展开研讨沟通。

  据统计，自2011年以来，贵州省教育科学规划课题评定每年一次，共立项3000余项。科研效果奖、教育效果奖已评定5届，共有655项教育效果获奖，801项科研效果获奖。

  教育科研效果的转化、推行是教育展开的时代需要。近十年来，贵州省教育科研取得了长足展开和显著成绩，无论是教育科学规划课题立项数、效果获奖数，仍是教育科研的水平，广阔教师的科研积极性，现已根本具有了研讨效果转化、推行的根底。

  贵州省教育厅二级巡视员黄燕致辞。她指出，贵州教育教育工作要遵守高质量方针、环绕高质量主题，转向高质量内在，就一定要坚持对外开放，融通省内外甚至国内外优势教育资源，服务实践需求，将教育科研效果转化为教案、决议计划、准则、言论等，倡议大学、当地科研院（所）和中小学展开协作研讨，深化科研组织形式和运行机制变革，探究教育规则和人才生长规则，在实践中发明新理论、新思想、新方法，不断推进贵州教育高质量展开，加速贵州教育现代化建造和特征教育强省建造，办妥人民满意的教育。