日前，南京大学我国社会科学研讨点评中心发布了新一轮CSSCI来历期刊遴选效果，我校《研讨生教育研讨》再次当选CSSCI教育学类来历期刊（2021-2022）。
《研讨生教育研讨》（双月刊）是由我国科学技术大学和我国学位与研讨生教育学会一起主办的教育类学术期刊，是我国学位与研讨生教育学会会刊，肩负着展现研讨生教育研讨高水平效果、引领研讨生教育研讨方向、培养研讨生教育研讨学术新人、传承研讨生教育文明、促进研讨生教育高质量开展等重要任务。
多年来，在我国科学技术大学、我国学位与研讨生教育学会各级领导及期刊编委和学界同仁的全力支持下，办刊水准不断进步。期刊以兴办“国内一流、世界闻名的精品学术期刊”为方针，坚持高标准、严要求，不断强化责任认识和进步认识，积极探索专业学术期刊跨越式开展的立异之路，经过“双盲”评定、网络优先出书、微信要点推送等多种行动进步期刊的学术水平缓传达功率；经过约稿、征稿、主办（协办）学术会议等方法会聚来自名校名家的稿件，在进步期刊档次、打造期刊特征等方面精耕细作，取得了初步成效。
从“中心期刊”评选来看，《研讨生教育研讨》继2018年初次当选北京大学第8版《中文中心期刊要目总览》和我国社会科学院 “我国人文社会科学中心期刊（A刊扩展）”后，本年又先后当选北京大学 第9版《中文中心期刊要目总览》和CSSCI来历期刊（中心版），根本完成了当选人文社科范畴 “三大中心”的阶段方针。从学术影响力来看，据我国知网陈述， 2020年，期刊CNKI复合影响因子已由创刊（更名）初期2012年的0.468进步到1.694，归纳影响因子已由0.309进步到1.189。影响因子学科排序也从2018年起，由Q2区进入Q1区，且相对位次逐年进步。
现在，《研讨生教育研讨》已被国家哲学社会科学学术期刊数据库、我国期刊全文数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库等重要数据库及有关报刊网全文录入，成为我国研讨生教育研讨者和管理者最重要的学术交流平台之一。
一流期刊建造是校园的一项重要工作。《研讨生教育研讨》再次当选CSSCI来历期刊，不仅在进步我校研讨生教育范畴的学术位置、支撑校园人文社科类相关专业开展方面有积极意义，并且也会对期刊本身建造起到一个很好的推进效果。
