技能赋能的新讲堂是啥容貌？4月2日，南京市玄武区中小学教育革新深化举动暨现场研训推进会在南京师范大学附属小学举办。会议主题是“聚集新讲堂 赋能新教研 提高新质量”，10节优质课从不同的研讨视角，展示玄武区“新三学”讲堂新样态。
玄武区各中小学、职业学校、幼儿园、直属单位党政首要担任人和教师代表，区教育局机关中层以上干部、区教师展开中心全体教培员、溧水区教育系统相关担任人和教师代表，以及六合区龙池中心小学的教师代表参与。会议由玄武区教育局副局长林虹掌管。
南京师范大学附属小学并行开设10节优质课，从不同的研讨视角，展示玄武区“新三学”讲堂新样态，参会人员带着讲堂点评表深化观摩。
顾悦教师执教“土圭之法”，凭借试验恢复“土圭测日影”，引导学生感悟跨学科考虑的价值。张婧文教师执教“共话寓言才智”，以“整本书阅览”为主线，引导学生品读中国古代寓言经典，感悟中华优秀前史传统文明的魅力。
徐雯教师执教“逐层分类”，讲堂表现信息赋能，学生凭借平板模仿分扣子，直观体会逐层分类意义。吴沛彦教师执教“Summer holiday”，学生在学习语法的一起，多角度探求南京的名胜古迹与习俗文明，完成对民间传统文明的深度了解，提高言语才能、文明认知与思想才能。杨婷教师执教“和鸣・金陵雅韵”，以南京民间传统文明艺术为底色，以“项目学习地图”为指引推进长程项目，在实在问题中引发学生调用多学科的常识和技能，提高学生文明素质和实践才能。
陈安琦教师执教“中华民族一家亲”，在“铸牢中华民族共同体认识”的引领下，秉持“向日子回归”的小学品德与法治育人理念，依托“双宁灯展”，在大情境统领下铺设使命，感触民族一家亲的力气。董玄教师执教“画说文字”，将艺术美感与信息技能有机结合，引导学生探求古人造字法。
蔡洁教师执教“飞向蓝天的恐龙”，运用“15分钟教育圈”资源，走进南京古生物博物馆，展开沉溺式学习。孟庆鹏教师执教“灵敏性体能操练与游戏”，凭借信息化手法，创设“哪吒看护陈塘关”情境，从个人学习“脚踩风火轮”到团队合作，再到实践运用，呈现出“攻防人物”转化的拓宽搬迁。
南师大附小副校长郭静执教“我的健康我做主”，经过智能手环收集运动数据，结合人工智能大模型的剖析才能生成个性化运动计划，完成技能赋能与健康办理的双向提高，推进学生以立异思想融入智能年代。在这节信息课上，五（8）班的学生们走出教室拍球、跳绳，手环记录下他们的身体改变。回到教室，数据实时显现在屏幕上，教师进行现场剖析，并辅导孩子们健康饮食，坚持运动。面临DeepSeek等人工智能，教师共享了闻名数学家丘成桐的观念，鼓舞孩子们坚持考虑。
玄武区教育局副局长林虹介绍了本次会议的方针，深入解读了新讲堂、新教研以及新质量三者之间的逻辑关系，她指出要经过校本研修的深度革新促进教师的全员卷进，活跃打破学科壁垒、运用技能赋能，提高全体教师对新讲堂的了解才能与实践才智，构成好课燎原的生动样态，促进育人质量的有用提高。
南师大附小校务委员王倩以“尽力·发明：营建教师生长的教研‘生态场’”为主题，从为何研、研什么、怎样研、怎样研得更好四个方面，汇报了南师大附小在“多向度支撑教研转型”中的系统考虑。
南师大附小课程研讨中心副主任潘越与五年级数学组以“单元全体教育”为主题，生动复原了学校“三学四bian”的研修样态，展示了素质导向下结构化教研转型的举动，并与现场参会人员聚集“单元全体教育”展开了互动沟通。
南京市北京东路小学阳光分校党支部书记唐文国以“研文明:破学与教协同共进之困局”为主题进行共享，从研思启智的教师展开样态、众心聚研的校本研修文明、研展有度的讲堂生态转型三方面下手，协同打造 “研・展” 讲堂文明，提高教育质量。
南京农业大学试验小学党支部书记张蜜以“要害经历视域下归纳学习：推进学校新质展开的实践与探求”为主题做共享，指出要锚定课改方向，构建学习生态系统，以培养完好儿童为方针，经过三级学习进阶完成提高，选用四大施行支柱进行立异实践。
南京市同仁小学党支部书记周伟以“坚持，让每个足迹都有回响：小规模学校的提质暗码”为主题进行共享，介绍了学校深度推进惠学讲堂，强化问题反应，以“按需促思”为中心展开校本研修等提质举动，力求完成“小而美、精而专”的学校文明。
南京师范大学附属小学党总支书记周卫东以“系统推进教育革新的校本举动”为主题，从树立理念系统，清晰革新路向；重构课程系统，执行革新项目；建立保证系统，探求办理新路三个方面，介绍了学校安身文明根脉，以项目推进的方法探求教育革新的新举动、新考虑。
南京市科利华中学党总支书记诸谦以“数智生态，赋能新质——AI年代学校高质量展开的实践探求”为主题，环绕人工智能赋能教育，论述AI于课程、作业、讲堂、点评等维度构建才智育人新生态的实践，指出技能关于师生生长及学校展开的推进效果，为教育展开带来新考虑。
玄武区教师展开中心校长丁征系统布置区域教育革新作业。丁征回忆了玄武区安身“新三学”展开教育革新的开展，并从改善“教育载体”，执行新课标；标准“校本研修”，优化教育革新；推进“AI交融”，立异教育学生的方法三个方面具体地了解阅览了区域教育革新的三项行动，并聚集玄武区“国家级义务教育教育革新试验区”七大推进项目，清晰了后续作业的方向。
玄武区区委教育工委书记、区教育局局长张恒柱作总结说话。他要求全区教育系统要以学生为中心全面深化讲堂教育革新，活跃优化师资装备和教育评价，科学办理骨干教师展开系统，推进讲堂教育革新本质化落地，一起环绕教育教育革新、学校安全与心理健康教育等重点作业进行布置，要求学校必须筑牢学校安全与心理健康教育防地，为玄武教育高质量展开做好保证。
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